Vandaag deden wij mee aan de Nationale Rekendag. Kinderen die niet van rekenen houden, kwamen vanmorgen binnen met weinig zin in de dag. 'De hele ochtend rekenen!' Er zijn leukere dingen te bedenken. Maar aan het einde van de morgen was de stemming helemaal omgeslagen. 'Wat is rekenen leuk!' De ochtend was gevuld met spelletjes doen, leek het wel, kansbereken, schatten, tellen. Het gebeurde binnen, maar ook buiten. Zo zouden de kinderen wel elke dag willen rekenen!
Zouden we inderdaad veel vaker kunnen doen…
LikeLike
Als ze hierdoor dan ook het verband gaan zien tussen het dagelijkse rekenen in de klas en dat wat je er uiteindelijk mee kunt doen, is er dubbele winst.
LikeLike